🌱 Cuestionario Desiderativo: interpretación simbólica del deseo en niños y adolescentes

 

Constructos: deseo inconsciente / simbolización / identificación / defensa psíquica / proyección / vínculo objetal / estructura yoica

 

 

🧠 ¿Qué es el Cuestionario Desiderativo?

 

El Cuestionario Desiderativo (CD) es una prueba proyectiva de tipo oral que, a través de una consigna paradójica, busca explorar el universo simbólico, emocional y pulsional del evaluado. A diferencia de otros instrumentos gráficos o de láminas, esta técnica trabaja a partir de la palabra hablada, haciendo emerger contenidos profundos del psiquismo de forma rápida, directa y sin filtros visuales.

 

Es una de las pruebas más breves y económicas en términos de tiempo, y aunque poco difundida, posee una gran riqueza clínica. Su simplicidad en la forma contrasta con su capacidad para activar mecanismos de identificación, proyección, angustia, defensas y vínculos tempranos.

 

 

🧪 Fundamento teórico

 

La consigna del CD sitúa al sujeto frente a una situación de pérdida de identidad: no puede ser lo que es. Este desplazamiento simbólico genera una microcrisis psíquica que exige al yo buscar sustitutos mediante procesos de simbolización, negación, identificación o evitación. En ese tránsito, el deseo inconsciente se proyecta en objetos externos —animales, plantas, cosas— que devienen metáforas de aspectos del sí mismo.

 

De este modo, cada elección refleja una estructura de anhelo, carencia o defensa, aportando claves sobre la constitución yoica, el estilo vincular y las fantasías inconscientes del sujeto.

 

 

📋 Consigna y estructura del test

 

La administración del Cuestionario Desiderativo implica seis consignas divididas en dos bloques:

 

✅ Aceptaciones (Deseos)

1. “Si no pudieras ser una persona, ¿qué te gustaría ser?”
2. “Si no pudieras ser una persona ni [la primera elección], ¿qué te gustaría ser?”
3. “Si no pudieras ser una persona ni [las dos elecciones anteriores], ¿qué te gustaría ser?”

 

En todos los casos, se orienta al evaluado para que elija entre animal, planta u objeto inanimado. Cualquier otra categoría puede interpretarse como un indicador de inmadurez psíquica, pensamiento mágico o mecanismos defensivos (como la negación de la consigna).

 

❌ Negaciones (Rechazo)

 

4. “¿Qué es lo que menos te gustaría ser si no fueras una persona?”
5. “¿Y si tampoco pudieras ser eso?”
6. “¿Y si tampoco eso, qué sería lo último que quisieras ser?”

 

Estas respuestas suelen estar más ligadas al rechazo, fobia, angustia o partes escindidas del yo. Exploran indirectamente el núcleo de la evitación, el conflicto y la estructura de defensa.

 

🕒 Tiempo de respuesta esperado: entre 10 y 30 segundos por consigna. Demoras excesivas o respuestas automáticas también son significativas.

 

 

🧭 Interpretación clínica: ¿qué busca realmente?

 

Según Maladesky y Veccia (UBA), los aspectos a explorar incluyen:

• Capacidad de simbolización del deseo
• Uso e integración de defensas (negación, represión, desplazamiento)
• Calidad del vínculo objetal proyectado
• Fortalezas y fragilidades del yo (consistencia yoica)
• Ideal del yo y autoestima
• Contacto con la realidad y grado de disociación
• Capacidad de elaboración frente a la pérdida simbólica

 

Cada elección debe analizarse en función de su categoría, contenido, carga emocional y secuencia dentro del test. Por ejemplo:

 

• Animales poderosos (águila, león): ideal del yo narcisista, omnipotencia, defensa ante el sentimiento de inferioridad.
• Objetos frágiles o estáticos (florero, piedra): expresión de desvalimiento, retraimiento afectivo o rigidez emocional.
• Plantas (rosas, cactus): relación con lo vital, lo sensual o defensas pasivo-agresivas.

 

 

🧑‍💼 Aplicación en psicología organizacional

 

Graciela Celener propone una versión escrita autoadministrada para procesos de selección de personal. Aunque su estructura formal cambia (se pierde el componente oral y proyectivo), conserva valor en la evaluación de:

 

• Liderazgo
• Trabajo en equipo
• Creatividad
• Capacidad de adaptación
• Honestidad y manejo de la frustración

 

Sin embargo, al convertirse en test de completamiento escrito, los indicadores formales (tono, lenguaje corporal, asociaciones espontáneas) se ven reducidos, por lo que debe usarse con precaución.

 

 

🛠️ Recomendaciones clínicas

 

• Aplicar después de la entrevista y pruebas gráficas pero antes de técnicas con láminas.
• No forzar asociaciones: si el evaluado no puede responder, se anota como dato clínico relevante.
• Registrar tiempo, tono, lenguaje y reacciones emocionales durante la aplicación.
• Evitar interpretación aislada: debe integrarse con el resto del proceso diagnóstico.

 

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